L'inscription pour les concours
Attention l'inscription aux concours a commencé le 5 Decembre et se ferme le 15 Janvier 2008. Il faut s'inscrire le plus vite possile comme ca ca sera fait ;). Le lien pour l'inscription est le suivant:
Service de concours écoles d'ingénieurs


Voila la calendrier :

Calendrier des inscriptions 2008

Inscription : du 05/12/07 au 15/01/08
Envoi des pièces pour le : 31/01/08
Contrôle des dossiers : du 01/02/08 au 29/02/08

Attention aux stats (2007 Banque CCP PC):

Ville
Etablissemnt
Inscrits
Dont filles
Admissibles
Dont filles
Classés
Dont filles
Intégrés
Dont filles
Chartres
Lycée Marceau
29
6
25
5
17
3
12
2

-------------------

Un petit message par Mr Zananiri pour le TIPE (3 aout 2007)
Nous sommes à un mois de la rentrée et j'espère que vous vous êtes bien reposés. Avant la fin de ce mois, il faudra commencer à se mettre doucement sur les rails, mais ça vous le savez. Je vous rappelle que nous commençons en accélération infinie avec l'élec. Mais je vous écris ces mots pour vous mettre dans le coup  pour les tipe. Le thème est : RAPPEL D'UN DES OBJECTIFS DE FORMATION DES TIPE : INITIATION A LA DEMARCHE DE RECHERCHE SCIENTIFIQUE

Lors des Travaux d'Initiative Personnels Encadrés, l'étudiant a un travail personnel à effectuer, qui le met en situation de responsabilité. Cette activité est en particulier une initiation, un entraînement, à la démarche de recherche scientifique dont chacun sait que les processus afférents sont nombreux et variés. L'activité de TIPE doit amener l'étudiant à se poser des questions avant de tenter d'y répondre. En effet, le questionnement préalable à l'élaboration ou à la recherche des solutions est une attitude courante que pratiquent les scientifiques, chercheurs, ingénieurs. La recherche scientifique conduit à l'élaboration d'objets de pensée et d'objets réels qui participent au processus permanent de construction de la Science à l'œuvre et portent le nom d'inventions, de découvertes et d'innovations scientifiques et technologiques. La mise en convergence de travaux de recherche émanant de plusieurs champs disciplinaires assure le progrès des connaissances et permet des avancées dans l'intelligibilité du monde réel.

INTITULE DU THEME TIPE POUR L'ANNEE SCOLAIRE 2007-2008

Pour l'année 2007-2008 le thème TIPE commun aux filières BCPST, MP, PC, PSI, PT, TB, TPC, TSI est intitulé : variabilité - limite - stabilité

COMMENTAIRES

La production personnelle de l'étudiant en TIPE doit être centrée sur une véritable démarche scientifique réalisée de façon concrète. L'analyse du réel, de faits, d'objets... doit permettre de dégager une problématique en relation explicite avec le thème proposé. La recherche d'explication comprend une investigation mettant en œuvre des outils et méthodes auxquels on recourt classiquement dans tout travail de recherche scientifique (observations, réalisation pratique d'expériences, modélisations, formulation d'hypothèses, validation ou invalidation de modèles, etc.). Cela doit amener l'étudiant à découvrir par lui-même, sans ambition excessive, mais en sollicitant ses capacités d'invention et d'initiative.

CONTENUS et MODALITES

Le travail fourni, dans le cadre des TIPE, doit comporter une production personnelle de l'étudiant (observation et description d'objets naturels ou artificiels, collecte, tri et traitement de données, mise en évidence de phénomènes, expérimentation, exploitation de l'outil informatique, modélisation, investigation de nouveaux champs d'application ....) réalisée dans le cadre du sujet choisi adhérant au thème. Cette production ne peut en aucun cas se limiter à une simple synthèse d'informations collectées, mais devra comporter une « valeur ajoutée » apportée par l'étudiant.

Les étudiants effectuent ces travaux de façon individuelle ou bien en équipe (petit groupe d'au maximum cinq étudiants), ce qui sera le cas le plus fréquent en recherche. Dans le cas d'un travail organisé collectivement le candidat devra être capable à la fois de présenter la philosophie générale du projet, et de faire ressortir nettement son apport personnel à cette œuvre commune. Vous constatez que c'est très "sec" comme info. Je vous donne quelques minipistes : Stabilité de la balançoire avec l'équation de Matthieu

  1. Arc en ciel (ou déviation par les cristaux pyramides) et minimum de déviation
  2. Limite de la taille des gens en fonction des caractéristiques musculaires
  3. Puits de potentiel et particules piégées
  4. Différents types de trajectoires pour les systèmes à deux corps
  5. Variabilité et équation aux dimensions
  6. A partir de la notion de limite, passer à la notion de bords pour introduire les effets de peau dans les divers phénomènes physiques : méca flu avec la viscosité, les OEM et la thermique
  7. Etude de la stabilité du système solaire
  8. Rôle stabilisant de la Lune sur la trajectoire de la Terre
  9. Limites des modèles, par exemple le sable à la fois considéré comme fluide ou solide, la circulation autoroutière considérée suivant les deux descriptions lagrangienne et eulérienne
  10. Limite , passage progressif de la description lagrangienne à la description eulérienne, valable en mécanique des fluides ou en étude du comportement des grands nombres, par exemple les poissons dans l'eau lorsqu'ils évoluent en banc
  11. Bistabilité , par exemple pour les poutres qui peuvent flamber
  12. Critères de stabilité (Cauchy, Nyquist, etc.)
  13. Suivi de la variabilité des climats (sujet qui tourne autour du réchauffement de la Terre)
  14. Suivi de la variabilité du niveau des mers
  15. Variabilité des températures dans la Terre
  16. Les systèmes à mémoire de forme ( stabilité ) ; article dans Tangente
  17. Stabilité dans la prise de virage en mécanique (rubrique frottement dans Tangente)
  18. Forme des gouttes dans Tangente (à la fois limite et stabilité )
  19. La stabilité est associée au chaos et ce dernier aux fractales. S'informer.
  Bien entendu il faut aller plus loin pour que dès la première semaine nous puissions commencer.

-------------------

Voila le DM de maths apres la demande de Mister President (Romain)
Amusez vous bien et bonnes vacances!!

-Pg 1
-Pg 2
-Pg 3
-Pg 4

-------------------

Le thème de français
Pour l'année scolaire 2007/2008 le thème est :
<Penser l'Histoire>

Concernant les oeuvres inscrites sous la lumière de l'intitulé , elles seraient :
- Corneille : Horace .
- Marx : Le 18 brumaire de Louis Bonaparte (Traduction M. Rubel - Gallimard, collection "Folio Histoire").
- Chateaubriand : Mémoires d'outre-tombe (livres IX à XII inclus) .

-------------------

Thème TIPE 2007-2008
Voté au Conseil Supérieur de l'Education du 5 février 2007

Pour l'année 2007-2008 le thème TIPE commun aux filières BCPST, MP, PC, PSI, PT, TB, TPC, TSI est intitulé :
<variabilité - limite - stabilité>

Il s'applique dans les classes préparatoires de seconde année, affectées ou non d'une étoile, des filières mathématique et physique (MP), physique et chimie (PC), physique et sciences de l'ingénieur (PSI), physique et technologie (PT), technologie et sciences industrielles (TSI), technologie, physique et chimie (TPC) et biologie, chimie, physique et sciences de la Terre (BCPST), technologie-biologie (TB) pour l'année scolaire 2007-2008.